Ετικέτα eTwinning Σχολείο 2023-2024: Ανακοινώθηκαν οι Σχολικές μονάδες στις οποίες απονεμήθηκε η Ετικέτα eTwinning Σχολείο 2023-2024
Ο θεσμός των eTwinning Σχολείων ξεκίνησε το 2017 με σκοπό την αναγνώριση και τη βράβευση σχολείων με την απονομή της Ετικέτας «eTwinning Σχολείο» για την εξαιρετική ενσωμάτωση των αξιών του eTwinning στις πολιτικές, την πρακτική και επαγγελματική ανάπτυξη τους με την υποστήριξη της διοίκησης του σχολείου. Με την Ετικέτα «eTwinning Σχολείο», το eTwinning αναγνωρίζει και αξιολογεί τη συμμετοχή, τη δέσμευση και την αφοσίωση όχι μόνο των μεμονωμένων eTwinners, αλλά ολόκληρου του σχολείου, όπου συνεργάζονται ομάδες εκπαιδευτικών και ο Διευθυντής του σχολείου
Τα eTwinning Σχολεία αναπτύσσουν και μοιράζονται ένα όραμα που επικεντρώνεται στη μάθηση όλων των μαθητών, ενώ υιοθετούνται διαφοροποιημένες μεθοδολογίες. Καθιερώνουν μια κουλτούρα έρευνας, καινοτομίας και εξερεύνησης. Επικεντρώνονται στην ένταξη όπου όλοι οι μαθητές γίνονται δεκτοί και δεν υπάρχουν εμπόδια στη μάθηση. Υπάρχει σεβασμός στην πολυγλωσσία και τη διαπολιτισμικότητα.
Σύμφωνα με την αποστολή του Σχολείου eTwinning, το να γίνεις Σχολείο eTwinning είναι ένα ταξίδι ανάπτυξης και μετασχηματισμού, το οποίο προωθεί κουλτούρα διαμοιρασμένης ηγεσίας, παρέχοντας συγκεκριμένες ευκαιρίες για επαγγελματική υποστήριξη, όπως καθοδήγηση ή μάθηση από ομοτίμους, ενθαρρύνοντας τους εκπαιδευτικούς να συνεισφέρουν και να σχεδιάσουν προγράμματα σπουδών, ενώ κάθε σχολείο eTwinning είναι διαφορετικό, αντιμετωπίζει διαφορετικές προκλήσεις και πραγματικότητες, και δίνει ενεργό ρόλο στους μαθητές.
Τη φετινή χρονιά βραβεύτηκαν 4501 σχολικές μονάδες με την ετικέτα eTwinning Σχολείο 2023-2024. Βρισκόμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι στην Ελλάδα από 140 σχολεία που υπέβαλαν αίτηση για την ετικέτα «Σχολείο eTwinning” σε 132 απονεμήθηκε η ετικέτα.
Μπορείτε να δείτε τα σχολεία στον ακόλουθο σύνδεσμο:
Συγχαρητήρια στους διευθυντές, τους εκπαιδευτικούς, και τους/τις μαθητές/τριες για το συλλογικό τους επίτευγμα.
Διαδικτυακά Εκπαιδευτικά Σεμινάρια «Δράσεις εκπαιδευτικής Σεισμολογίας στο Σχολικό Εργαστήριο»
Στο πλαίσιο του eTwinning και σε συνεργασία της Ελληνογερμανικής Αγωγής, του Γεωδυναμικού Ινστιτούτου του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, και του Εθνικού Οργανισμού Υποστήριξης eTwinning (ΕΟΥ) διοργανώνονται διαδικτυακά εκπαιδευτικά σεμινάρια με θέμα:
«Δράσεις εκπαιδευτικής Σεισμολογίας στο Σχολικό Εργαστήριο».
Για εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων STEAM Β/θμιας Εκπαίδευσης (Γυμνάσια, Λύκεια, ΕΠΑΛ), την Τρίτη 28 Φεβρουαρίου 2023, 17:00 – 19:00, μέσω της πλατφόρμας Webex.
Εγγραφή στο https://courses.etwinning.gr/survey/index.php/757836 μέχρι Τρίτη 28/2/2023, 16:00. Πρόγραμμα
Για εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγεία και Δημοτικά), την Τρίτη 7 Μαρτίου 2023, 16:00 – 18:00, μέσω της πλατφόρμας Webex.
Εγγραφή στο https://courses.etwinning.gr/survey/index.php/598435 μέχρι Τρίτη 7/3/2023, 15:00.
Ο σύνδεσμος και για τα δύο σεμινάρια είναι:
https://minedugr.webex.com/minedugr/j.php?MTID=m47e06d99149418bb1081743ed8981799
Βεβαιώσεις παρακολούθησης θα δοθούν σε όσους έχουν ολοκληρώσει την εγγραφή στις παραπάνω φόρμες.
Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης eTwinning
Το μέλλον μας, αισθητική, βιωσιμότητα, συμπεριληπτικότητα
Το eTwinning και το Νέο Ευρωπαϊκό Μπάουχαους
Μεταδεδομένα της έκδοσης
Η Πλατφόρμα Ευρωπαϊκής Σχολικής Εκπαίδευσης, η οποία τέθηκε σε λειτουργία το 2022, είναι το σημείο συνάντησης για όλο το προσωπικό του σχολείου (από την προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα έως την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της αρχικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης), τους ερευνητές, τους υπευθύνους χάραξης πολιτικής και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης. Η Πλατφόρμα Ευρωπαϊκής Σχολικής Εκπαίδευσης είναι μια ενιαία πλατφόρμα η οποία ενσωματώνει τις προηγούμενες πλατφόρμες και υπηρεσίες του eTwinning, της Πύλης Σχολικής Εκπαίδευσης και της Ακαδημίας Εκπαιδευτικών. Από το 2022, η κοινότητα του eTwinning φιλοξενείται σε έναν χώρο περιορισμένης πρόσβασης εντός της Πλατφόρμας Ευρωπαϊκής Σχολικής Εκπαίδευσης. Πρόσβαση στον συγκεκριμένο χώρο έχει αποκλειστικά το προσωπικό σχολείων που έχει προηγουμένως επικυρωθεί από τους εθνικούς οργανισμούς υποστήριξης. Από την έναρξή του το 2005, το eTwinning έχει εξελιχθεί από πρωτοβουλία βάσης σε μια ενεργή σχολική κοινότητα με τη συμμετοχή περισσότερων από 1 053 000 εργαζομένων που απασχολούνται σε περισσότερα από 233 000 σχολεία, σε περισσότερες από 40 χώρες. Το eTwinning παρέχει μια ασφαλή ψηφιακή πλατφόρμα όπου οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε διάφορες δραστηριότητες, από τον σχεδιασμό και την υλοποίηση ευρωπαϊκών συνεργατικών έργων έως τη δικτύωση και από τη συμμετοχή σε εικονικές ομάδες έως την επαγγελματική ανάπτυξη και την αλληλοδιδαχή από ομοτίμους. Μέσω της πλατφόρμας του, η οποία είναι διαθέσιμη σε περισσότερες από 30 γλώσσες, το eTwinning προσφέρει στους εκπαιδευτικούς μια σειρά πόρων και ευκαιριών μάθησης. Τα θέματα αυτών των πόρων περιλαμβάνουν τα οφέλη της συμμετοχής στο eTwinning, τις δεξιότητες του 21ου αιώνα, τη χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και τα κιτ έργων για έμπνευση και καθοδήγηση. Οι εγγεγραμμένοι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση στον χώρο περιορισμένης πρόσβασης της πλατφόρμας, που ονομάζεται eTwinning Area. Η Πλατφόρμα Ευρωπαϊκής Σχολικής Εκπαίδευσης και η κοινότητα eTwinning χρηματοδοτούνται από το Erasmus+, το ευρωπαϊκό πρόγραμμα για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό. Πρόκειται για πρωτοβουλίες της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, Νεολαίας, Αθλητισμού και Πολιτισμού της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Τη λειτουργία της πλατφόρμας έχει αναλάβει το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο (συντονισμός, περιεχόμενο και υπηρεσίες) και η Tremend Software Consulting SRL (τεχνική υποδομή) βάσει συμβάσεων παροχής υπηρεσιών με τον Ευρωπαϊκό Εκτελεστικό Οργανισμό Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η κοινότητα του eTwinning οφείλει επίσης την ύπαρξή της στη συνδρομή των εθνικών οργανισμών υποστήριξης, οι οποίοι χρηματοδοτούνται από το Erasmus+ βάσει συμφωνιών επιχορήγησης με τον Ευρωπαϊκό Εκτελεστικό Οργανισμό Εκπαίδευσης και Πολιτισμού, και των υποστηρικτικών εταίρων.
Τα Σχολεία Μελετούν τους Σεισμούς
Στο πλαίσιο του eTwinning και σε συνεργασία της Ελληνογερμανικής Αγωγής, του Γεωδυναμικού Ινστιτούτου του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και του Εθνικού Οργανισμού Υποστήριξης eTwinning (ΕΟΥ) διοργανώνεται διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα:
«Δράσεις εκπαιδευτικής Σεισμολογίας στο Σχολικό Εργαστήριο»
WELCOME – The eTwinning Digital Magazine
Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης του eTwinning ανακοινώνει την λειτουργία του Ψηφιακού Περιοδικού (etWinning ELeCtrOnic MagazinE), https://welcome.etwinning.gr, για εκπαιδευτικούς, ερευνητές, φοιτητές, μαθητές, επαγγελματίες και ενδιαφερόμενους στο χώρο της εκπαίδευσης.
Το περιοδικό απευθύνεται στη Δημόσια όσο και στην Ιδιωτική Εκπαίδευση και θα αποτελείται από τρεις ενότητες για:
α) Εκπαιδευτικούς, Επαγγελματίες και ενδιαφερόμενους στο χώρο της εκπαίδευσης
β) Ερευνητές - φοιτητές και
γ) Μαθητές όλων των βαθμίδων της Εκπαίδευσης
Στόχοι του ψηφιακού Περιοδικού είναι να:
- αποτελέσει ένα ανοικτό εκπαιδευτικό - επιστημονικό αποθετήριο για τη δημοσίευση άρθρων, εργασιών, ερευνών, καινοτόμων προγραμμάτων και ιδεών, παιδαγωγικών και διδακτικών προσεγγίσεων, προτάσεων αξιοποίησης των ΤΠΕ για τη βελτίωση της μεθοδολογίας, της καινοτομίας, της αποτελεσματικότητας, της δημιουργικότητας ειδικά με τη χρήση συνεργατικών εκπαιδευτικών εργαλείων.
- παρέχει την ευκαιρία σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές/τριες και επαγγελματίες που υποστηρίζουν την εκπαίδευση STEM (Science Technology Engineering Mathematics) στο πλαίσιο μαθημάτων της Πληροφορικής, των Φυσικών Επιστημών, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής και των Μαθηματικών, να αλληλεπιδράσουν και να μοιραστούν την εμπειρία και τις γνώσεις τους από την εφαρμογή καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών για την εκπαίδευση STEM.
- να συνεισφέρει (όσον αφορά τους φοιτητές και τους μαθητές) στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ερευνητικής μεθοδολογίας, βιβλιογραφικής έρευνας, συγγραφής ερευνητικών εργασιών, αποτύπωσης και παρουσίασης αποτελεσμάτων, συντακτικών και συγγραφικών ικανοτήτων και καλλιέργειας ικανοτήτων συνεργασίας.
Επίσης, στόχος του περιοδικού είναι η δημοσίευση δύο εκδόσεων κάθε χρόνο, μία στη λήξη του εκπαιδευτικού έτους (Ιούνιος) και μια με τη λήξη του ημερολογιακού έτους (Δεκέμβριος).
Ενδεικτικά, η θεματολογία του περιοδικού αφορά:
- Παρουσιάσεις καινοτόμων συνεργατικών προγραμμάτων με τη χρήση των ΤΠΕ που πραγματοποιήθηκαν από εκπαιδευτικούς σε σχολικά εργαστήρια ή και στην τάξη.
- Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία μαθημάτων στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση μέσω συνεργατικών προγραμμάτων σε Διεθνές ή Εθνικό επίπεδο.
- Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη και αξιοποίησή τους στην υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων.
- Υπηρεσίες υποστήριξης σχολείων και εκπαιδευτικών. Υποστήριξη παιδαγωγικού έργου μέσω υλοποίησης συνεργατικών προγραμμάτων.
- Εξ αποστάσεως εκπαίδευση – τηλεκπαίδευση μέσω εργαλείων και εφαρμογών που χρησιμοποιούνται σε συνεργασίες σχολείων.
- Θεωρητική στήριξη και μεθοδολογία για την ένταξη των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη μέσω εθνικών ή διεθνών συνεργασιών σχολείων.
- Μέθοδοι διδασκαλίας σε προγράμματα eTwinning - σχεδιασμός και υλοποίηση
- Καλές πρακτικές σε έργα eTwinning
- Σχολεία eTwinning
- Δράση eTwinning για τα πανεπιστήμια
- Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Εργαλείων που χρησιμοποιούνται στην υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων.
- Θέματα Ευρωπαϊκής Εκπαιδευτικής Πολιτικής στις ΤΠΕ όπως αναδεικνύονται από τις Ευρωπαϊκές Εκπαιδευτικές Δράσεις.
- Δράσεις eTwinning, Erasmus+, eSafety Label, EduWeb, Ασφάλειας στο Διαδίκτυο κ.ά.
- Εκπαιδευτική χρήση του Διαδικτύου στην υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων.
- Σχεδίαση εκπαιδευτικών δικτυακών πηγών στην υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων.
- Χρήση του Διαδικτύου στην επιμόρφωση και στην εξ αποστάσεως επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
- Διαδίκτυο και συνεργατική μάθηση. Συνεργασία σχολείων, μαθητών για την εκπόνηση εργασιών με τη χρήση του Διαδικτύου.
- Υπηρεσίες Κοινωνικής Δικτύωσης στην υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων
- Κοινότητες Μάθησης, Κοινότητες Πρακτικής. Εθνικές και Ευρωπαϊκές εκπαιδευτικές κοινότητες μέσω LMS.
- Ανάδειξη των σύγχρονων εργαλείων υποδομών στις ΤΠΕ
- eTwinning και Επαγγελματική Ανάπτυξη.
- Εκπαίδευση ενηλίκων.
- Εκπαιδευτική Έρευνα.
- Ειδική Αγωγή.
- Εκπαίδευση Προσφύγων μαθητών
- Συμπεριληπτική Εκπαίδευση.
- Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση
- Διαπολιτισμική Αγωγή
- Τέχνη και Εκπαίδευση.
- Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση
- Εκπαιδευτική Ρομποτική.
- Εκπαιδευτική Καινοτομία.
- Υπολογιστική Σκέψη στην εκπαιδευτική διαδικασία.
- Εκπαιδευτική Πολιτική και STEM.
- Τα Νέα Προγράμματα Σπουδών για τη διδασκαλία των μαθημάτων STEM.
- Παρουσιάσεις καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών από την Εκπαίδευση Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Μηχανικής και Μαθηματικών (STEM).
- Σενάρια διδασκαλίας μαθημάτων με την αξιοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών από την Εκπαίδευση Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Μηχανικής και Μαθηματικών (STEM).
- Αξιοποίηση των καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών από την Εκπαίδευση Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Μηχανικής, Μαθηματικών Πληροφορικής στη διδασκαλία μαθημάτων στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
- Εκπαιδευτικά Λογισμικά STEM.
- Ελεύθερο Λογισμικό (ΕΛ/ΛΑΚ) και καινοτόμες εκπαιδευτικές πρακτικές από την Εκπαίδευση Φυσικών Επιστημών, Πληροφορικής, Τεχνολογίας, Μηχανικής και Μαθηματικών.
To περιοδικό και οι εκδόσεις του θα αναγνωρίζονται μέσω του διεθνούς τυποποιημένου αριθμού σειράς (ISSN).
Για την πρώτη έκδοση του περιοδικού και μέχρι την ολοκλήρωση της ιστοσελίδα και την πλήρη υποστήριξη της ψηφιακής υπηρεσίας, καλούνται όλοι οι ενδιαφερόμενοι να στείλουν μέχρι 31 Ιανουαρίου 2023 τις προτάσεις τους στον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης και στη συντακτική ομάδα στο email Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Πανελλήνια έρευνα για εκπαιδευτικούς σε σχέση με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
σας ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένος ο καινούριος χρόνος. Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο πραγματοποιούν μια πανελλήνια διαδικτυακή έρευνα στους εκπαιδευτικούς προκειμένου να διερευνηθεί το μέγεθος των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν (οι εκπαιδευτικοί) εντός της σχολικής κοινότητας και έχει σχέση με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από τους μαθητές.
Θα σας παρακαλούσαμε να συμπληρώσετε ανώνυμα το ερωτηματολόγιο που θα βρείτε εδω: https://saferinternet4kids.gr/ereyna/ereyna22-23/
Δεν απαιτούνται παραπάνω από 5 λεπτά για τη συμπλήρωσή του.
Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στις αρχές Φεβρουαρίου και θα τα λάβετε κι εσείς μέσω email από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων.
Με εκτίμηση
Η ομάδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Hμερίδα με θέμα “Εικονική Πραγματικότητα στην Εκπαίδευση: Έργα VRACE, MATHESIS, ALIVE
Το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος» (ΙΤΥΕ) διοργανώνει ημερίδα με θέμα “Εικονική Πραγματικότητα στην Εκπαίδευση: Έργα VRACE, MATHESIS, ALIVE” την Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου, ώρα 17:00 - 20:00 στο κεντρικό Αμφιθέατρο του ΙΤΥΕ-Διόφαντος. Στα πλαίσια της ημερίδας θα πραγματοποιηθούν:
- Παρουσίαση των ευρωπαϊκών έργων
- Πρακτική άσκηση με το Εικονικό Περιβάλλον.
Περισσότερες πληροφορίες για την ημερίδα μπορείτε να βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο: http://aigroup.ceid.upatras.gr/multiplier/
Επίσης, μπορείτε να εγγραφείτε στην ημερίδα στον ακόλουθο σύνδεσμο.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScF6Ok3dS00zQQ9wBmziTyZ4n0uWS1_k1lMU1zTXX0do6SMpA/viewform
Σε όλους τους συμμετόχτες θα δοθούν Πιστοποιητικά Συμμετοχής και παρακολούθησης.